A jelen többszerzős monográfia célkitűzése, hogy a kurrens pszichológiai vizsgálatok alapján egy átfogó feldolgozást nyújtson át magyarul a figyelem témaköréről a pszichológia szakos hallgatóknak, a leendő tanároknak és a szakmabelieknek. A kézikönyvként és tankönyvként is használható munkát a Pécsi Tudományegyetem két kutatója, Zsidó N. András és Lábadi Beatrix szerkesztette. A szerkesztői előszóból továbbá megtudhatjuk, hogy a könyv a legfrissebb kutatások gyakorlatorientált bemutatása mellett az érvényben lévő és a szakmai közösség által leginkább elfogadott figyelemmodelleket is felvázolja – egy átfogó metaelméletet prezentál, amely a csecsemők, majd a gyermekek kognitív fejlődésétől a sportokon át az informácótechnológiai eszközökig bezárólag a figyelem számos vonatkozását és pszichológiai jellemzőit tárgyalja.